Модуль 11. Рефлексія

З усього того, чому я навчався (лася) на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде використання комунікацій і співробітництво при створенні спільних проектів.А я, як учитель, зможу надавати конструктивні пропозиції та відгуки на демонстрацію робіт учнів, щоб вони допомагали їм в подальшому навчанні.

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме добре продумувати запитання, щоб учні могли повязати вже набуті знання зі своїм життєвим досвідом. Я сподіваюсь, що зможу використовувати комп'ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - навчання будується навколо потреб учня, які мають бути активними у власному навчанні. Я думаю, що зможу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні та задовольнити різноманітні їх навчальні потреби.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття. Я зрозуміла, що оцінювання має будуватися навколо навчальних потреб учнів, а увага акцентуватися на змісті навчальної теми і на навичках 21 століття.

Модуль 7. Рефлексія

Сьогодні ми працювали над створенням прикладу учнівської роботи (презентації). Думаю, що робота учнів над створенням роботою в проекті, створенні презентації продемонструє їхнє володіння навичками 21 століття та навичками мислення. Вважаю, що створення презентації допоможе учням встановити більш тісні звязки з реальним світом.

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів. Язрозуміла, як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання. Вважаю важливим навчити учнів використовувати сервіси Інтернету (блоги, вікі) для спілкування та співробітництва.Це дозволить учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в роботі онлайн.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів. Я зрозуміла, що можу ефективно використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб збагатити та насичити навчальний матеріал. На мою думку, Інтернет може бути потужним інмтрументом для проведення досліджень.Тому оперування пошуковими стратегіями допоможе учням і вчителю ефективно проводити своє навчання.